咱娃是不是不爱背单词，要么不去背，要么背了忘忘了背，超级低效又痛苦？
其实，孩子们并非不想把英语学好，而是没有科学的方法学好或学更好！
孩子努力了但成绩得不到提升，缺少单词量和成绩快速提升的即时反馈，很沮丧想放弃也是正常，毕竟谁也不愿意持续努力却拿不到结果对吧？
那有没有什么好方法可以快速记忆单词，记得牢，不遗忘，实现快速提分，让孩子越学越有劲？让她自主学，配合学，开心学，同时还能满足你的期待，助力孩子达成既定目标？甚至帮助妈妈节省一年几万英语教育经费呢？
答案是：必须有！只是你之前还没遇到哈哈……
这就是：不浪费孩子一分钟时间，不浪费家长一分钱的李校英语来啦！
都说方向不对，努力白费！方法一对，事半功倍！
咱们当家长的，就是要帮助孩子选择正确高效工具来鼓励孩子快速拿到结果，开心地在学习的道路上奔跑！（毕竟在错误的道路上奔跑也没用）
既然试了那么多次都不行，何不换一个思路，花15分钟看完这篇或许将改变咱娃的一生……
有个学员妈妈上次告诉我，她仔细研究我们课程后，然后开始拿着地图行动，3个月时间，娃的进步抵得上3年！
“李校来啦”智能英语学习平台+教练VIP陪伴课程系统，真的可以帮助孩子实现英语轻松高效提分快速提能！那么它到底是怎么做到的呢？（文尾有学员案例）一起来一探究竟吧……
一条视频已经看懂了？立即添加佳辉老师微信，再拍下39.9元的体验课，立刻安排专属教练，亲身感受下它的魅力。效果好不好，小主娃说了算!
其中，所有的语言的基础，都是字、词、句子、文章。语法好比一个规则，贯穿其中，将词汇和固定搭配串成句子和文章。而体现语言能力的方式，就是听说读写的能力。
在这个逻辑之下，形成了我们的分模块学习方式：词汇+固定搭配、语法、分级的阅读完型、无忧写作、听力、口语表达。
在这些学习模块中，单词版块又是所有英语学习中最基础的，因为看不懂英语单词好比语文的生字。
在不认识单词的情况下，不管孩子有多聪明，选择题、听力、阅读、作文等等，最多只能靠运气蒙对几个答案，这样想拿高分谈何容易？
而孩子只要会了单词，孩子就能读懂所有的题目，明白所有的意思，做题也就轻松简单了，英语提分自然不是难事！
学会单词，扩充单词量，就一定能反向触动提升阅读能力！就一定能高效阅读!!就一定能持续超前领跑！！！
你家孩子一听就懂，一听就会！
所以，这是一套颠覆性的智能英语学习方案，能解决学生英语70%问题，并在短期内高效快速帮助学生提分。
其中，“记忆宽度”是可以通过训练锻炼出来的，例如我们有小学五年级学生，原本记忆宽度只有2，也就是说每次只能记住2个单词，第一次课的时候1个小时候才能记住13个单词，但经过一个多月训练，孩子的记忆宽度就变成5，也就是说和普通孩子无区别了。
举个例子，你们家孩子上小学，学拼音之前，生活中的万事万物他都能说，都认识。他练习叫爸爸妈妈的时候，我们并没有先去教他拼音或拿图片教他，而是不断地在他面前重复：“来，宝贝，妈妈抱！妈妈爱你哟！妈妈带你去……！“科学统计下来，你把妈妈这两个字重复600遍及以上，他自然而然就会叫爸爸妈妈了，就是这个道理。
我们课程正是通过这种技术，高频率高强度刺激学生大脑中的海马体，就能让学生把信息快速的储存在大脑中。
当学生在专注做这件事情，同时又能收获到屏幕中的教练给他及时的反馈和鼓励，他的内心能得到及时的满足感，大脑会分泌一种多巴胺的物质，他会越来越兴奋，越来越想学，越学越多。
很多孩子专注力不好，坐不住，作业完成质量差，上课没法坚持30分钟以上，当妈的为此很苦恼。But，你可能不知道，李校英语课程最大的不同，就是一节课一对一，而且教练替代了老师。
回想一下，孩子们跑神是因为老师在面授或者录播课，而教练不同，好比健身房的私教一刻不停的看着你，连休息都是以秒计算。当你跑神了，教练会立马用语言把你召唤回来。这样高强度且耐力持久的训练，非常锻炼孩子的专注力。
之前有一个叫卢临芳的广东四年级女孩，连续上了3个月的课程，去检测BrainCo脑力测试，显示专注力从63分提升到了89分，妈妈也感叹原来专注力是可以被这么快训练出来的。
举个例子，学生上完课之后，第二天他不仅仅能记得所有单词，他还大概能记得每个单词在哪个位置。好比你们家书架上的书，如果你放得整整齐齐的，你要哪一本马上就能提取出来，但如果你存放得乱七八糟的，你要什么信息就很难提取。
“你们的课程是很符合脑科学的设计，也和全脑开发里快速阅读的训练有异曲同工之妙。教练带领的速度是超级快的……训练大脑反复收到这个声音信号刺激的同时，形成海马区的肌肉记忆直接调用，真的好厉害！研发这套技术的人，一定是脑科学和教育学的高手吧。”
你看，专业的人总是一语中的，切中要害。心脑眼本身就是一体，咱们这个是眼到，口到，心到，还有一个脑到！哈哈哈……难怪数以万计的孩子都能记得快，而且通过抗遗忘复习能做到零遗忘呢！满满的科学力量啊~~
前面也提到，我们的课程是一套颠覆性的英语学习方案，是分板块化教学的。
这是我们几十位一线名师总结了20多年一线教学经验的经验，数以万计的学员验证了这个有效的方法。
英语学习不过是田忌赛马的翻版，用初中的词汇量备战小学考试，用高中的词汇量备战初中考试，用六级的词汇量备战高中考试。（反之英语偏科生，用小学词汇量备战高中考试。）
用我们五大核心技术帮助孩子背单词，实现：
孩子1小时背30-60个单词
30个小时熟记初中三年词汇
60个小时熟记高中三年词汇
全部快速记住而且不会遗忘
每次课程都会包括生词库的补充，逐句翻译，语法剖析、复述表达、顺畅通读等，教练引导学生主动思考、解决学生不同的问题，建立自主思考和运用的思维习惯。
总体来讲，通过分模块学习，高效快速的提升学生英语能力（和成绩）。尤其对于小高、初高中学生，是最快捷高效的方式。
我们每次学习一组是5个单词，假设一共有九组，共45个单词。
孩子学完第一组学第二组，然后一二组混合，再学第三组，最后一二三组混合，这是第一关。
再来学第四组和第五组，然后四五组混合，再学第六组，然后四五六组混合，这是第二关。
然后再来学第七组，然后学第八组，然后七八两组混合，再学第九组，七八九组混合，这是第三关。
最后一二三四五六七八九组全部混合，这就叫组组循环，关关循环，章章循环的嵌套式循环教学。
绿色格子里的数据：是学生本来就会的，不需要学习，直接到达终点
黄色格子里的数据：是学生刚刚通过学习就记住了的
红色格子里的数据：是通过学习还是没记住的，我们每一次给学生上新内容前，都会给他做拉通式复习。
每复习一次，数据就往前推一格，直至复习7遍后，把所有数据全部推送到绿色的格子里。在复习的过程中，但凡是有任何单词的遗忘，就会掉回到红色格子里，我们又要再复习 7 遍，最后推进绿色格子里。
九宫格循环记忆法，解决的学生最早的时候所学内容的复习。所以说，学生在上课过程中跟着教练不断听说的过程+21天抗遗忘复习的过程+九宫格的所有数据推送到绿色格子的过程，还有每个阶段学完后，教练带着学生做3次通拉通式复习。
总的下来，学生对于同样一个单词开口的次数不少于300遍，这样就从短暂记忆到达了长期记忆，再到永久记忆，也就是肌肉式运动记忆。
我们是阅读完型分为小学，初中和高中，又各自分为三个级别：初级，中级，高级。其中，小学共40篇，初高中每个级别30-40篇，总共110篇，包含了所有考纲单词的运用。
我们用五步递归研读法，一篇文章做5遍，每一遍去解决学生不同的问题。
第一遍初读：把学生不认识的单词都挑出来，点击“加入生词”，点击“开始识记”，就进入到单词记忆界面 ，解决生词问题。
第二遍细读：让学生自己逐字逐句翻译。解决学生的翻译问题，而不是靠老师翻译。学生自己单词全都认识，他就可以自己翻译，教练只是微调语序。
第三遍概括：通读整篇文章，概括段落大意。这是在解决学生的运用问题，因为他要自己组织语言来概括。
第四遍第五遍：回读和赏读。
建议打印出来通读两遍，解决纠正发音、语感问题。因为学生在通读之前，单词认识了，句子理解了，文章明白了，再次通读，就会加入自己的理解和感情，是在为他后面的口语，听力，写作打基础。
第一阶段先解决语法框架的问题，再往框架中填充细节。
第二阶段填充细节，才用四个步骤为一个闭环的训练方法，让学生有自主剖析考点和分析考点的能力。
步骤：背—-用—–考—–练。
背：教练引导学生把知识点背了
用：立即放到一句话或者一个小短文里，让学生明白知识点怎么用。
考：不是考试，是给他很多历年真题，去剖析和分析考点。
练：针对性习题训练。
所以学生会不会剖析考点，就决定了当他考试时，如果语法题里面有不认识的单词，他还能否做对题
既然系统那么好，家长能不能自己操作呢？
当然，如果你能协助孩子或者孩子能自己做到这样的方式去记忆词汇，自然最好。
但是，我们需要认清一个现实：在每一次陪伴孩子学习的过程中，你是否能做到对孩子及时的鼓励和肯定？你是否能保持平静的情绪和耐心？以及你家孩子是否足够自律，拥有迎难而上的毅力？
大部分孩子在建立足够的英语学习的信心之前，或者成绩需要一个拔高的过程中，他律是必须的过程，而这也是对家长的考验。
而“李校来啦”的智能学习平台+教练1V1陪伴式学习，可以和所有的学习方式搭配，做到前端学习+后端巩固的最优配合，达到1+1>2的效果，也更省妈！
其实，英语作为一门语言类学科，如果没有办法让孩子自己吸收和记住，就拿不到结果。他自己的词汇要达到一定的量，他才能看得懂卷子，理性做题，否则只能连蒙带猜去做，成绩一定不会好。
我们的课程是一套颠覆性的英语学习方案，是分板块化教学的。首先解决词汇问题，实现孩子的单词全部快速记住而且不会遗忘。
我们小学考纲707个，只需要25小时，初中考纲2000，只需要40小时，高中考纲3500只需要60小时。单词都让孩子吸收了，就进入阅读、完型填空和语法也都变得简单多了。
另外，教学结果可视化，让学生看到每一个进步。假设一个孩子来的时候，他的词汇只有300，但通过20个小时之后再测词汇，已经到1190。当孩子看到自己这么大的一个进步，会非常的开心，学英语也越来越自信，觉得自己英语是可以学好的！
还有，我们的英语学习可以为家庭节省教育支出成本。例如，一年级孩子的课外辅导，学英语花一万块钱是很常见的，因此小学、初中、高中这几年下来花个10万以上也是很普通的。但用我们李校英语提分系统，这十年我们仅需一万多块钱就搞定了，是不是特别的省钱？
课程过程中，属于孩子主动参与并吸收的过程。由教练全程1V1陪伴、带动学生的学习节奏，并给到学生及时鼓励和肯定，关注到孩子做好的部分，给到孩子积极正向的反馈，在良好的情绪环境中，学生跟着教练不断的听，不断的说，大量的开口，全程会主动参与，主动参与意味着主动吸收。
例如词汇课程，结合记忆循环方法，我们能让孩子一分钟记住一个词汇，一个小时基本上能记住45-60个词汇，没有一分钟能开小差，高强度高频率的刺激脑神经元去记忆，还有一旁一直鼓励肯定自己的教练，他的内心也能够得到及时的满足，良好的情绪感受也会强化记忆的深度。
我们课程提供的是私人订制学习方案。通过给学生做词汇量检测，会生成学生专属的词汇量报告，英语规划师根据初测报告，为学生定制专属学习规划，选择适合他的词库内容。除了词汇速记，还有阅读完型，语法训练，超级听力，思维口语，无忧作文等模块。英语规划师会根据孩子的学习进度和水平随机调整学习模块，帮助孩子私人订制学习方案，快速提分。
大家都是过来人，萦绕耳边的都是各类品牌、名师、牛逼的学习背景等等，而我们这里，似乎都看不到。所以，在亲身体验前有质疑也是正常的。
因此，下面一起来看看部分孩子和家长的反馈吧~
学生董德今年四年级，本身英语底子就不错（读了4年小i），寒假开始坚持用了30节课单词课。孩子才学了30个小时，现在的词汇量已经从初一水平提升到高二水平，相当于30个小时学习完了别人5年的词汇！
在我们李校来啦，像这些案例还有很多！有规划的家长已经提前为孩子的英语学习做好准备了，毕竟英语是唯一一科小学就可以达到高中水平的科目了。
案例一：学生初二，上了16次英语单词课，班级进步了7名，年级进步了90名，全县进步了400名。
其实，再好的方法和老师，都需要孩子的学习兴趣和自律习惯加持，父母的焦虑和监督要求下，再好的名师也教不好被拖着走的孩子。
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【李校来啦】体验课一次，39.9元包含：
1、一对一测试单词量 测评报告一份
2、一份完整的英语单词突破提升方案
3、一次 60 分钟的大脑记忆潜力激发
4、三天抗遗忘复习(每次5-10分钟)
5、学会20-50 个左右不会的单词
6、一次燃起孩子想好好学习英语的机会
