很多一线优秀英语老师说,除了一些英语学霸背单词没什么压力,大部分孩子成绩不够优秀的最大原因就是背单词困难。
没有词汇量的积累,就会听力听不懂、句子看不懂、阅读理解不了、翻译不会做、作文不会写等等一系列问题。
曾经有人把高考英语卷子翻译成中文,想试试看翻译过来是我们语文的什么水平?答案你可能想不到,是小学水平。
所以英语难,主要难在单词量。
为什么孩子背单词那么困难呢?
第二个维度是会读:知道它的读音,比如我们想要什么,可以直接表达出来,比如见到苹果,马上能说出apple,及早把口语练好,听力也会变好。
第三个维度是知道单词意思:看到book知道是书,看到tiger知道是老虎。
第四个维度是会拼写:很多家长在这里,会有疑问,为什么你们刚开始不练拼写,这样是不是不科学?
实际上是甚至到了高考,大部分题型根本不会考拼写,只有作文才会考孩子的拼写,而作文的话只需要会一些基础单词就可以写出来。
所以拼写是学有余力才应当掌握的,而不是一开始就花时间去干的东西,家长朋友们完全不用着急,随着后面的课程的进程,我们会注意这点的。
第五个维度是知道词性:甚至知道它周边的词性,比如说名词和形容词之间的转化,动词和副词之间的转化,还是有点难度的,这更不用着急了,等基础上来了,慢慢补上就可以。
第六个维度是能够在句子当中去运用这个单词,这是终极目标。
怎么办呢?
我们可以分步骤来实施,我们背单词不一定需要马上就把6个维度都掌握,我们可以先搞定3个维度,让孩子听得懂、会读、知道意思。
在这个基础上,一个单词听得懂、会读、知道意思后,再要求孩子去拼写,千万不要一上来就让孩子拼写,这样对孩子来说难度非常大,会很快扼杀孩子的学习热情。
前面四个维度掌握了,再循序渐进,在阅读中掌握单词的词性,在写作中去应用。
最后的最后,大家一定要记住一点:背单词的核心就是重复,真正掌握一个单词一定是不断记忆、不断忘掉、再不断记忆的,这样一个重复的过程。
要是背完1遍就记住了,再也不会忘了,这反而是真的不正常,是变态级的学霸天赋异禀,这羡慕不来也不是常态。
正常情况下完全记住1个单词你至少要背20遍才行,所以忘是一定会忘的,但是你一定要多重复,重复的遍数多了,你就再也不会忘了。
比如苹果的英语是apple,为什么现在你可以脱口而出,因为你已经重复了快10年了,除非你智商有问题,否则你是不可能会把它忘掉的。
所以,我们李校来啦一节正课60分钟之后,还有10节抗遗忘,简直就是为了孩子记单词学英语量身打造,大家不用怀疑,让孩子紧紧跟上就好,结果会证明一切!
1、一对一测试单词量 测评报告一份
2、一份完整的英语单词突破提升方案
3、一次 60 分钟的大脑记忆潜力激发
4、三天抗遗忘复习(每次5-10分钟)
5、学会20-50 个左右不会的单词
6、一次燃起孩子想好好学习英语的机会